La inclusión y la plena participación de todas la personas en la cultura y escrita y oral depende, en buena medida, de la disponibilidad de materiales diversos que respondan a la diversidad de habilidades y de necesidades de las lectoras y los lectores, especialmente, de aquellos con discapacidad. En este taller, dirigido a personas bibliotecarias, se brindarán orientaciones metodológicas y prácticas para la identificación de materiales de lectura accesibles en bibliotecas, que faciliten la participación en prácticas significativas de lectura a personas con dificultades para acceder a los textos impresos.